Accesibilidad en la Web 2.0: Del proyecto pedagógico a la red social

Presentamos el blog http://guiablogconjaws.blogspot.com/ proyecto colaborativo de las Escuelas Especiales 34 y 37 acompañado por Miriam Suchodolski de la Red Inclusiva. Una Red social que surge de un proyecto pedagógico acerca de accesibilidad e Inclusión.

Cuando hablamos Accesibilidad, no nos referimos solamente a los recursos y herramientas técnicas, sino también a los procesos para el tratamiento de la información que éstas ayudas nos posibilitan (acceso, búsqueda, edición, almacenamiento, etc)
La Web 2.0 nos ubica frente a nuevos desafíos, nos transforma en usuarios activos, capaces de publicar, compartir recursos y trabajar colaborativamente con otros usuarios.
En este sentido, comenzamos este año planteando un proyecto para desarrollar blogs en las escuelas de adultos ciegos y disminuidos visuales: Escuela de Educación Especial Nº 34 DE 6º "Gral. San Martín" y Escuela de Educación Especial y Formación Laboral Nº 37 DE 3º "Francisco Gatti".
En principio sabíamos que los blogs eran accesibles para la lectura del texto, pero comenzamos a investigar si es posible con el uso específico de un Software Lector de Pantalla publicar de manera autónoma.
La publicación de un blog nos propone también navegar, conocer y utilizar distintas aplicaciones de la Web 2.0 (podcast, videos, archivos en diferentes formatos, imágenes, álbumes de fotos, feevy, etc) y así nos fuimos encontrando con algunos obstáculos. La única manera de definir que éstos no constituyan verdaderas “barreras” era investigar, confrontar recorridos y compartir experiencias para que, en el trabajo colaborativo, nadie abandone en el intento.
Fue así como surge este blog http://guiablogconjaws.blogspot.com/, que se propone como una experiencia de registro de este proceso de publicación, que “sirva a” y “se nutra de” distintos usuarios.
En comparación con la velocidad en que toda información se desarrolla en la Web 2.0, el proceso de esta publicación en particular es lento, dado el contexto educativo en el que se desarrolla, dependiendo de diversos actores y variables. Es un blog de publicación colaborativa entre los docentes que sostenemos este proyecto educativo, construyendo vínculos entre los alumnos que comienzan sus publicaciones, reconociendo e interactuando con nuevos recursos y con el potencial de replicabilidad en la comunidad de personas con estas necesidades que en la medida que se apropien del Blog como herramienta y estrategia de comunicación, podrá constituirse en una verdadera red social de aprendizaje y de intercambio.

Prof. Miriam Suchodolski

Blogs para todos

Siempre insistimos con la importancia de aprovechar los recursos que nos provee la Web 2.0. La Escuela Nro 37, Francisco Gatti desarrolla un taller de Nuevas Tecnologías, además de la propuesta de capacitación en Informática para personas con discapacidad visual.

Este post fue redactado por nuestro colaborador Ricardo Kozakiewicz. quien concurre al taller de Nuevas Tecnologías de la Escuela Francisco Gatti...Es una interesante reflexión acerca de las posibilidades que nos brindan las TIC para la inclusión

Las nuevas tecnologías (TIC) nos traen más novedades sobre las comunicaciones, que son los Blogs. Estos recursos son importantes para las personas para publicar trabajos Académicos, para la venta de productos, para colocar un Currículum Vitae, para crear foros de discusión, para poner una nota por ej: una periodista radial -Liliana Daumes- en su blog publica todo lo que sucede en su programa: http://larosablindada.blogspot.com/.

Tenemos miles de usos más, y para las personas ciegas no es demasiado diferente. Nos da una posibilidad más para hacernos conocer, para crear espacios de discusión, para poner lo que nos venga a la cabeza. Por supuesto que tendrá que estar en un” idioma” que pueda ser “leído” por nuestros “lectores de pantalla”.

Tiflolibros la biblioteca para las personas ciegas tiene un blog donde se da a conocer el llamado “tiflo-tec” que es un lugar en donde se difunden todo lo que tenga que ver con la tiflo tecnología http://tiflolibros.blocindario.com/

Por ejemplo yo creé una página a través de GOOGLE poniendo en “Básica” y entré en la página de creación de un blog pudiendo desarrollar uno sobre mi perro “Bertoldo” que estoy por ponerle fotos para dar a conocerlo.

Y así siguen los ejemplos… Yo diría que en educación es importante contar con un blog para difundir por ej: las actividades de la escuela, las opiniones de los alumnos, las opiniones de los docentes e incluso las opiniones del cuerpo directivo, las diversas actividades de los talleres, lo extracurricular, etc

La cuestión es encontrarle la vuelta a estas nuevas tecnologías, estamos en una fase experimental y se hace “camino al andar” y por este camino estamos transitando.

Muchas gracias Ricardo por tus reflexiones!