UN MILLÓN para el “Día Mundial de los Derechos de las Personas con Discapacidad”

En el dìa de hoy Cynthia Brodschi -de la Red de Escuelas- me comentó que en Facebook se inauguró un nuevo grupo a propósito del “Día Mundial de los Derechos de las Personas con Discapacidad”.

El 3 de diciembre es una fecha adoptada por el movimiento asociativo de las personas con discapacidad y de sus familiares en todo el mundo entero para reivindicar derechos, calidad de vida y condiciones de desarrollo social y la accesibilidad global. (Luis Liendro en Facebook)

Desde la Red inclusiva impulsamos la participación en redes sociales y celebramos una iniciativa de este tipo.

El objetivo de este grupo es conformar “…un millón de adherentes que apoyen la causa de la discapacidad, para que las autoridades gubernamentales y la sociedad toda, tomemos conciencia que el tema de la discapacidad, no se soluciona solo, necesita que todos nos comprometamos a aportar nuestro granito de arena..”

Unamonos al grupo y a la reinvidicación de los derechos de todas las personas con discapacidad. Hoy es un día para esforzarnos en esto, ya que es responsablidad de todo/as

Veo una voz!

Nuestra colega Inés Dufka, Coordinadora Escolar Tecnológica de la Escuela Especial 3, nos envió esta información que creemos es importante difundir.

Ponen en vigencia un sistema de subtítulados para sordos en TV
El interventor del COMFER, Gabriel Mariotto, firmó la resolución que establece la obligatoriedad a los licenciatarios de canales de televisión abierta a brindar el sistema Closed Caption (CC) en el total de su programación

La disposición, enmarcada en la resolución Nº 679, apunta al acceso para personas con discapacidad auditiva, garantizándoles el subtitulado en idioma nacional de las transmisiones televisivas con el sistema de texto escondido, conocido como Closed Caption (CC).

"Las entidades privadas que prestan servicios de radiodifusión no están exentas de esta tarea; es por esto que deben adoptar las medidas necesarias para que, en este caso aquellos con discapacidad auditiva, tengan libre acceso a la información y a la libertad de expresión y opinión", señaló el organismo en un comunicado.

"Enmarcada en un contexto de cambios profundos propiciados desde el COMFER, la implementación de este sistema deja en claro la intención y la voluntad de esta gestión por hacer efectivas la inclusión y la igualdad de posibilidades para todos", agrega el texto.

Según señalaron fuentes oficiales a Infobae.com, en el día de mañana será publicada la resolución en el Boletín Of icial. El régimen establece un período de instrumentación de 90 días para los programas grabados y de 12 meses para los emitidos en vivo.

Les avisa: Ing. Alberto A. Dolmann (sordo)

Cabe aclarar que desde 1999 todos loslevisores poseen esta funcionalidad técnica, que ayuda aMás información en http://redconfluir.org.ar/

http://www.diariopinion.com.ar/noticias/2008/agosto/27/locales/02.htm

http://www.subtitulosocultos.org.ar/

También en Youtube

Presentación de la Guía de Información para personas con Discapacidad- Algunas reflexiones pendientes.

El día 19 de junio, el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires presentó la Guía de Información para Personas con Discapacidad COPINE 2008, que apunta y explica de manera amplia y detallada cuáles son los procedimientos y los organismos a los que se debe recurrir para realizar cualquier tipo de trámite relacionado con esta temática. Se puede acceder a más información en la nota de prensa.
Esta presentación se realizó en la Escuela Especial para Formación Laboral Nro 37-para personas con discapacidad visual-, se inció con palabras de la Directora de la escuela Prof Inés Enjo, y contó con la presencia de la Vicejefa de Gobierno y del Ministro de Educación. También de la Directora de Educación Especial y autoridades de la COPINE (Comisión para la plena participación de las personas con Necesidades Especiales).
Este encuentro, en el que la Dirección de Educación Especial convocó a la Red Inclusiva para apoyar el servicio de información que organizó la COPINE para quienes estuvieran interesados, fue una muestra de la importancia que las multialfabetizaciones tienen para las personas. El material se presentó mediante la palabra oral, el lenguaje de señas, la lengua escrita impresa (manual) y digital (CD rom).
En el caso de las personas con discapacidad visual el acceso a la computadora-mediado por el uso de lectores de pantalla o de magnificadores-posibilita el acceso a la información utilizando soportes comunes y económicos. En este caso la información del manual se entregó también en CD y se contó en los puestos de atención a usuarios con computadoras que contenían el documento en formato .doc.
Es de destacar también la importancia de que la información digital circule en formato accesible, en este caso las versiones "sólo texto" o con imágenes que contengan "textos alternativos" hacen posible la igualdad de oportuidades para acceder a a información que poseen todas las personas, y saltear los escollos que las barreras físicas o sensoriales plantean. Los alumnos de la escuela y la misma directora manifestaban que los textos en formato .pdf presentaban dificultades para ser leídos por el soft lector de pantallas. Sin embargo es posible crear archivos .pdf que permiten preservar la integridad y seguridad de los documentos cuidando que sean accesibles. Recomendamos la lectura del blog http://olgacarreras.blogspot.com/2007/02/pdf-accesibles.html o para mayor información en la página de la ONCE http://cidat.once.es/home.cfm?id=50&nivel=2
Es importante concienciar a las instituciones, organizaciones, empresas y otras entidades de la importancia de tener en cuenta estos aspectos a la hora de producir materiales digitales. Esta reflexión, debería extenderse también al costo de los programas necesarios para acceder a la computadora y a la necesidad de pensar en investigaciones que sostengan desarrollos que ofrezcan productos similares a los que se están utilizando en forma masiva por parte de las personas con discapacidad visual ; que sean de uso libre, debidio a la importancia y relevancia en el impacto sobre la calidad de vida.

La Escuela Especial para la Formación Laboral nro 37 Francisico Gatti cuenta con un laboratorio de informática que brinda a los alumnos la posibilidad de dominar esas herramientas tan necesarias de acuerdo a su Necesidad Especial para el acceso a al cultura digital . Se ofrece también un taller de "Nuevas tecnologías" en el cual se desarrollan otros contenidos más vinculados a la participación de los usurios en la Sociedad de la Información y el Conocimiento como usuarios activos.

Emociona a los británicos una novedosa serie de dibujos animados discapacitados

Fuente : Diario Perfil por Leonardo Boix

Nick Park, un caricaturista ganador del Oscar, creó una revolucionaria serie de dibujitos que incluye a seis animales que sufren alguna discapacidad motriz con el objetivo de fomentar entre los chicos el respeto a las diferencias. Park está cumpliendo con su objetivo a juzgar por el alto rating de su programa, que está siendo muy comentado en la prensa. La voz de los personajes es de personas con discapacidades. El premier Brown felicitó al caricaturista.

El caricaturista británico Nick Park, autor de la popular serie infantil Wallace & Gromit y ganador de un Oscar en 2005 a la mejor animación por una de sus películas, ha creado ahora una revolucionaria serie de personajes animados que cuentan con una característica diferenciadora: son todos discapacitados.

La nueva serie está teniendo un fuerte impacto entre los británicos y fue apoyada por el premier británico, Gordon Brown, quien felicitó a su autor “por su creatividad y por su sensibilidad”.Forma parte de la campaña benéfica “creature discomforts” (Criaturas incómodas) y está compuesta por 6 nuevos animales, que cuentan con alguna discapacidad motriz.
Tres de los personajes están en silla de ruedas: ellos son el puercoespín Peg, la babosa Spud y el perro Brian.También aparece la tortuga Tim, con muletas, el perro salchicha Flash con dos ruedas en su parte trasera y el insecto mantis religiosa Slim, que camina con un bastón.
Los personajes fueron creados todos con plastilina, siguiendo el ejemplo de los famosos caracteres de Wallace (un excéntrico inventor inglés) y Gromit (su perro labrador), la desopilante pareja que ha participado de tres cortos animados de treinta minutos y un largometraje.El innovador proyecto contó con la ayuda del equipo de animación Aardman Animations, y con la colaboración del organismo de beneficencia Leonard Cheshire Disability, que trabaja para fomentar el respeto a las diferencias y que cuenta con socios en 52 países, incluidos en Asia, Africa, América latina y el Caribe.

La serie forma parte de una campaña nacional para sensibilizar sobre el tema de la discapacidad, especialmente a los más chicos, ya que narra las historias de discapacitados, la relación de éstos con el resto de la población y sus problemas cotidianos.La serie tiene además de una faceta de concientización, un costado de humor, como es el caso del perro salchicha Flash, quien aparece en el programa tratando de hacer deportes de alto riesgo como el “bungee-jumping”, sin tener en cuenta que dicha actividad le será algo complicada.El resultado ha conmovido a la opinión pública de Gran Bretaña, donde Wallace & Gromit tiene un verdadero estatus de culto, ya sea tanto entre niños como adultos.
Después del Oscar al mejor filme de animación por Wallace & Gromit y la maldición de las verduras, Park decidió ayudar a los más necesitados.Y en lugar de utilizar tecnología de animación digital, optó por la técnica casera de “stop-motion”, por la cual se fotografía cuadro por cuadro cada movimiento de los personajes de plastilina. Además, jugó con distintas exposiciones de la telecámara, para crear variados efectos.El proceso creativo terminó siendo largo y complejo, pero Nick Park se ha mostrado muy satisfecho con el resultado de su último proyecto.
“Esta campaña ha ayudado a ver el tema de distinto modo. La idea de utilizar a personas con discapacidades reales para crear a los personajes y otorgarles una voz, le ha dado una increíble veracidad a la serie”, destacó el animador.La campaña comenzó en Inglaterra el pasado 14 de noviembre y además puede seguirse a través de Internet en el sitio web: http://www.creaturediscomforts.org./watch.

Novedades: Una Radio para sordos, sí leyó bien

Noticia extraída de: http://www.eter.com.ar/contenidos/noticias76.html

La Radio Nacional Pública de Estados Unidos (NPR), la empresa Harris Corporation y la Universidad de Towson acaban de lanzar algo que suena a imposible: una radio para sordos.
El dispositivo fue presentado el martes 8 en la Feria de Electrónica de Consumo de Las Vegas. Presenta en tiempo real, en forma de texto en una pantalla, las palabras dichas en la radio. Funciona a través de la aplicación del sistema de closed-caption de la televisión.
Actualmente, la conversión se hace manualmente, pero la idea es que en el futuro se desarrolle una tecnología que lo traduzca en forma automática. Funciona a través del sistema de transmisión y recepción digital de radio, todavía lejos de implementarse en la Argentina.
Hasta ahora, la única emisora que cuenta con el prototipo y con la autorización gubernamental para transmitir es la filial WX3 de la cadena pública. Justamente, fue el programa "Edición matutina" de esa estación el que fue transmitido en la presentación de Las Vegas. Sin embargo, se espera que antes de que finalice 2008 se comiencen a sumar al sistema las primeras radios comerciales y salgan a la venta los aparatos receptores.
"Más allá de desarrollar la tecnología, esta iniciativa asegurará la accesibilidad de estos servicios radiales a costos mínimos", sostuvo Mike Starling, vicepresidente de la NPR. El consorcio que desarrolló la radio para ciegos conformó el Centro Internacional para la Tecnología de Radio Accesible (ICART, por sus siglas en inglés) para profundizar la investigación en ese campo.
Entre otros servicios, también se presentó en Las Vegas el prototipo de un sistema de lectura de libros, diarios y revistas a través de la radio digital. De esta manera, quienes tengan alguna discapacidad visual podrán, gracias a las opciones que brinda la radio digital, seleccionar a su gusto materiales para escuchar.
En la Argentina, fue adoptada la llamada "norma estadounidense" de radio digital, aquella para la que fue desarrollada esta tecnología. Radio Continental y Radio Mitre realizaron en 2005 un ensayo conjunto. Sin embargo, esa elección, hecha durante el gobierno de Carlos Menem, fue puesta en cuestión y aún no está definido qué norma se adoptará.

Más información (en inglés): http://www.i-cart.net/.

Un mouse controlado por la voz

Fuente: Revista de Ciencia y Tecnología

Muchas personas con discapacidades se benefician de herramientas informáticas que les facilitan el manejo de los ordenadores. Sin embargo, no pocas de esas mismas personas encuentran frustrante o imposible de usar el ratón convencional que se debe accionar con la mano. Un software desarrollado en la Universidad de Washington proporciona una alternativa usando el modo más antiguo y versátil de comunicación: la voz humana.

"Hay muchas personas que hacen un uso perfecto de su voz y que no pueden utilizar sus manos y brazos", explica Jeffrey Bilmes, profesor de ingeniería electrónica de la Universidad de Washington. "Pienso que hay varias razones que justifican por qué un Joystick Vocal podría ser una mejor aproximación, o al menos una alternativa viable, a las interfaces cerebro-computadora".El Joystick Vocal capta 100 veces por segundo los sonidos e instantáneamente los convierte en movimientos en la pantalla. Los diferentes sonidos de las vocales dictan la dirección, y otros sonidos mueven el cursor en una de ocho direcciones.

Los usuarios pueden realizar una transición suave de una vocal a otra, y los sonidos más fuertes hacen que el cursor se mueva más rápido. Dos sonidos simulan el hacer clic y también los botones del ratón se manejan con sonidos.Ya existen versiones del Joystick Vocal para navegar por la Red, dibujar en una pantalla, controlar un cursor y jugar con un videojuego. También existe una versión para manejar un brazo robótico, y Bilmes cree que la tecnología podría usarse para controlar una silla de ruedas electrónica.Entre los sustitutos existentes para el ratón manual se incluyen rastreadores de los ojos, dispositivos de control mediante la boca, y sistemas de monitorización de la cabeza. Cada tecnología tiene sus inconvenientes.

Los dispositivos que siguen el movimiento de los ojos son costosos y requieren que los ojos capten la información y controlen el cursor simultáneamente, lo cual puede causar confusión. Los dispositivos de control mediante la boca pueden resultar fatigosos y tienen que ser escupidos si el usuario quiere hablar. Los dispositivos de monitorización de la cabeza requieren movimiento del cuello y un hardware costoso.El Joystick Vocal requiere sólo un micrófono, un ordenador con una tarjeta de sonido estándar y un usuario que pueda producir sonidos vocales.Una pregunta obvia que mucha gente se hace es: ¿Por qué esas personas discapacitadas no usan simplemente un sistema de reconocimiento del habla? La razón, tal como expone Bilmes, es que sería muy lento mover un cursor usando instrucciones como "muévete a la derecha" o "muévete más rápido".

La voz, sin embargo, es capaz de lograr un control mucho más veloz y fácil si se recurre a órdenes más breves y simples. Las primeras pruebas sugieren que un usuario experimentado del Joystick Vocal tendría un grado de control tan bueno como el de alguien usando un dispositivo manual.