El encuentro fue muy enriquecedor, ya que además de circular conocimiento en torno a estrategias y recursos posibles para pensar las TICs en la escuela, se produjeron debates e intercambios en relación a los beneficios de usar las tecnologías en la escuela domiciliaria.
También se discutió acerca de los mejores modos de acceso de los docentes al conocimiento tecnológico, las diferencias con el acceso que tienen niños y jóvenes y los nuevos vinculos que se establecen entre adultos y jovenes a partir del ingreso de las TICs a la escuela.
Presentación en Power Point
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